吉林时时彩几点开奖时间表:自考《教師職業道德與專業發展》習題(一)

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自考《教師職業道德與專業發展》習題(一)

 一、選擇題。

  1.對學生的培養及全面素質的提高,起關鍵作用的是教師的[C ]

  A.能力 B.學識 C.態度 D.方法

  2.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是 [ A]

  A.受教育權 B.生命健康權 C.性的不可侵犯權 D.人身自由權

  3.教師未經學生同意按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學生分發試卷即侵犯學生的[ A]

  A.隱私權 B.名譽權 C.受教育權 D.人身自由權

  4.關于“師愛”,下列正確說法是 [C ]

  A.出于私情之愛 B.對少數優秀學生的關愛

  C.嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重 D.師愛不具有育人的作用

  5.教師必須十分重視自身的發展,做到以身作則,為人師表,這體現了教師勞動的哪一特點? [ D]

  A.復雜性、創造性 B.連續性、廣延性 C.長期性、間接性 D.主體性、示范性

  6.在對待學生的不同態度中,下列哪種類型普遍受學生歡迎 [B ]

  A.對立型 B.民主性 C.放任型 D.權威型

  7.哪種課程觀沒有體現“學習者是課程主體”的思想 [ A]

  A.課程即知識B.課程即復雜會話 C.課程即活動 D.課程即經驗

  8.關于“教材”,表達適當的選項是 [ D]

  A.學校教學的唯一依據 B.教師教學用書 C.學生學習的客體和目的 D.落實課程標準的媒介

  9.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式 [C ]

  A.合作學習、接受學習和體驗學習 B.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習

  C.自主學習、探究和合作學習 D.自主學習、小組學習和班級學習

  10.實行國家、地方、學??緯坦芾?,為的是增強課程的 [B ]

  A.統一性 B.適應性 C.規范性 D.選拔性

  11.新課程認為,教學過程的本質是 [ D]

  A.傳授知識的過程 B.引導學生學習和掌握雙基的過程 C.交往互動過程 D.生命意義的實現過程

  12.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是 [A ]

  A.教學過程的預定性 B.教學設計預留空間 C.培養學生多向思維、求異思維的習慣 D.善于利用“突發事件”

  13.以官方文件形式對教師專業做出了明確說明的是 [ C]

  A.1994年《中華人民共和國教師法》 B.1986年美國《卡內基報告》

  C.1966年國際勞工組織和聯合國教科文組織《關于教師地位的建議》 D.1995年國務院《教師資格條例》

  14.“學高為師”,“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。 [A ]

  A.本體性知識 B.條件性知識 C.實踐性知識 D.文化知識

  15.教師教學反思的最主要研究視角是 [ D]

  A.以回顧學生的視角進行反思 B.通過約請同事、專家觀察自己的教學

  C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學 D.以教師的視角對自己的教學進行反思

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